某公司坐落于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，年產(chǎn)12萬噸可發(fā)性聚苯乙烯。可發(fā)性聚苯乙烯具有優(yōu)異持久的保溫隔熱性、獨特的緩沖抗震性、抗老化性和防水性，是目前全世界公認(rèn)的最簡便、最經(jīng)濟(jì)的包裝材料，廣泛應(yīng)用于工業(yè)包裝、建筑材料、工程材料、食品包裝等方面。
根據(jù)相關(guān)要求，各方專業(yè)人員采用世界領(lǐng)先的歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件進(jìn)行HAZOP分析、LOPA定級和SIL驗算。
1、歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件進(jìn)行HAZOP分析
借助專業(yè)的分析軟件RiskCloud，按照其引導(dǎo)一步步執(zhí)行，不會出現(xiàn)任何遺漏，再也不用自己做Excel啦，而且可以隨時隨地查看HAZOP記錄內(nèi)容，很有助于后期的重審和追蹤。
如下圖1和圖2填寫所示，記錄項目基本信息，包括一般信息和團(tuán)隊成員，可以根據(jù)具體情況再去細(xì)化其他內(nèi)容。
圖1 項目基本信息
圖2 團(tuán)隊成員
本項目劃分成5個節(jié)點進(jìn)行HAZOP分析，如下圖所示，包括苯乙烯儲運、戊烷儲運、二甲苯儲運、原料計量操作、聚合反應(yīng)操作。
圖3 節(jié)點劃分
由于文章篇幅篇幅限制，只詳細(xì)介紹節(jié)點N01：苯乙烯儲運。為了方便理解其流程，做了動態(tài)簡化流程圖(去除BPCS和SIS相關(guān)儀表，只留管線圖)如下所示，槽車卸料至儲罐，儲罐物料輸送至反應(yīng)車間，雙泵、雙罐、雙管線。
圖4 簡化流程圖
在劃分節(jié)點之后，本項目還做了如下圖5所示的準(zhǔn)備工作，對分析參數(shù)、偏差進(jìn)行規(guī)劃，分析軟件對各個內(nèi)容都已經(jīng)預(yù)設(shè)好了，所以在填寫這張偏差識別表的時候可以下拉選擇，也可以手動輸入。對于偏差分析表，個人體會比較深刻，很喜歡，其優(yōu)點如下：
①只需要做一份偏差分析表，其他任何節(jié)點可以隨時調(diào)用；
②更方面的對分析參數(shù)進(jìn)行梳理和規(guī)劃，不同類型，一目了然。
圖5 偏差分析表
做好前面的準(zhǔn)備工作，開始進(jìn)入主題-HAZOP分析。上圖已將分析參數(shù)分為流量、溫度、壓力和液位，在做HAZOP分析記錄的時候，可以按照分類下拉選擇，如下圖6所示。圖7，圖8，圖9，圖10分別是流量、溫度、壓力和液位的HAZOP分析靜態(tài)切圖。
圖6 分類選擇
圖7 流量
圖8 溫度
圖9 壓力
圖10 液位
2、歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件進(jìn)行LOPA定級
①流程圖
HAZOP分析之后，本項目繪制了詳細(xì)的P&ID圖，如下圖11所示，BPCS和SIS相關(guān)儀表詳細(xì)列出。
圖11 P&ID詳圖
②安全回路
本文詳細(xì)闡述圖12圓圈中的SIL定級，本安全回路包括:
◆輸入：1oo2液位變送器和辰竹安全柵
◆邏輯控制器：安全PLC
◆執(zhí)行：電磁閥，切斷閥和辰竹安全繼電器
圖12 安全回路
分析軟件嵌入了完整的SIL定級模塊，按照次序依次填寫相關(guān)描述、事件頻率、保護(hù)層等，系統(tǒng)自動結(jié)算出SIL的等級，本項目將本安全回路定級為SIL2。
3、歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件進(jìn)行SIL驗算
剛開始接觸SIL驗算的時候，我癡迷于將ISA和IEC標(biāo)準(zhǔn)里面公式的每一個參數(shù)研究透徹，然后將若干安全儀表和安全PLC的失效數(shù)據(jù)帶入計算。后來項目做著做著，感覺SIL驗算似乎不是那么復(fù)雜了。
本項目用的是歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件，在做好HAZOP和LOPA分析之后，SIL驗算是那么的水到渠成，在軟件的引導(dǎo)下填寫相關(guān)失效參數(shù)。安全回路包括如下儀表和控制器：
◆LT-1103，LT1104，SB-1103，SB-1104，1oo2表決
◆SIS-CPU，AI，DO，1oo1
◆XZY-1101電磁閥和XZV切斷閥，SR-1101，1oo1
所有分析結(jié)束之后，可以直接導(dǎo)出相關(guān)報告。并且能夠自動解鎖和生成豐富的統(tǒng)計分析圖表。
圖13 報告導(dǎo)出
大家如有任何建議和意見，無論是關(guān)于儀表，關(guān)于工藝，關(guān)于HAZOP/LOPA/SIL驗算，還是關(guān)于歌略RiskCloud風(fēng)險分析軟件，都可以在頁面評論區(qū)進(jìn)行探討。
